גלישה בטוחה

 

להורי השלום, שלום רב.

רוב הילדים גולשים ברשת.

מעורבות ההורים בנושא היא חשובה.

אנו ממליצים לשוחח עם הילדים על ארבעה נושאים: שמירת הפרטיות, שמירה על כבוד הדדי, מעורבות מבוגרים וזמן הגלישה.

אנחנו מתייחסים גם לנושא הדואר האלקטרוני, אתרים לילדים, סינון אתרים ומעקב גלישה.

 

פרטיות

בראש וראשונה יש לחזק את עניין שמירת הפרטיות. אי מסירת פרטים אישים, מעבר לשם פרטי ותחביבים.  לא כתובת, לא מספר טלפון, לא שמות הורים ולא חוגים, לא מקום המפתח, סוג הרכב או מצב כספי ובודאי לא כרטיס אשראי.

אי שיתוף אנשים זרים ברשתות חברתיות ואי הליכה למפגש עם אנשים שפנו אליך ברשת או ניסו למכור לך משהו.

העלאת תמונות - אנו ממליצים להעדיף תמונות קבוצתיות ממרחק, בהן לפחות שלושה ילדים ולא לתייג אותם (לא לרשום ליד כל ילד את שמו).

 

שמירה על כבוד הדדי

זכותנו שידברו אלינו באדיבות ובנימוס. וכמובן שגם לאחרים זכות מלאה שידברו אליהם בנימוס ואדיבות ולכן עלינו להקפיד לפנות לכל אדם באדיבות ונימוס.

באינטרנט,  במקום שבו לא נוהגים בנו כך -  אנחנו יוצאים מיד. גם אנחנו לא מעליבים ולא מספרים על דברים שעשויים לפגוע.

 

אחריות הורים ומעורבות מבוגרים

כאשר יש חריגה מכללי הנימוס הילד צריך לערב מבוגרים. מורים והורים. אם מדובר בתלמיד בבית הספר שניתן לדעת את זהותו - העניין כמובן יטופל. אם לא - יש למחוק את הפוגע מהרשת החברתית, לחסום את האפשרות שלו לשלוח לך דואר אלקטרוני או לדווח למנהל השרת. במקרים של חשד לפיתוי כספי או אחר - יש לידע את בית הספר ולפנות למשטרה.

בכניסה לאתר חדש ולא מוכר, כדאי להתייעץ האם זה מקום בטוח לילדים.

אין להוריד תוכנות בלי אישור מבוגרים למעט מאתר בית הספר, האתר של מיקרוסופט, או מ-download.com .

האינטרנט איננו מקום פרטי, ולכן להורים יש זכות מלאה וחובה להיות שם כדי להגן.

אנחנו זכאים לדעת מה מופיע בקיר/בלוג של הילד, מי הם חבריו הוירטואליים ולהיכן הוא גולש. ומה הן  הסיסמאות שלו.

נראה לנו חיוני שהילד יהיה חבר שלנו בכל רשת חברתית שבה הוא נמצא (לפעמים הוא נמצא ברשת ביותר משם אחד). כך נדע על כל פניה אליו.

כמובן יש להקפיד על אי מעורבות כל עוד הדברים מתנהלים במסגרת הסביר, ממש כמו בביקור חברים בבית. אנחנו לא אמורים לשבת שם, ולא להתערב בשיחה, אלא אם כן מתרחשים דברים חריגים: שיתוף זרים, עלבונות, תמונות לא צנועות.

 

זמן הגלישה

כמו בכל דבר טוב – אסור להגזים.

חוץ ממחשב יש חברים וחוגים וספרים ושיעורים וארוחה משפחתית ומשחקים בחוץ ותנועת נוער ושיחות וסרטים. מומלץ לתחום את הגלישה לסוגיה ללא יותר משעה - שעתיים ביום, בזמן הלימודים.  בחופש ניתן להוסיף שעה נוספת.

יש לציין שהשהיה ברשתות החברתיות – שלא כמו לימוד גרפיקה ממחושבת, תכנות, בניית אתרים וחיפוש מידע - היא איננה פעילות בעלת ערך לימודי. בוודאי לא אם היא חוזרת על עצמה. והיא איננה שונה במאומה משיחה בטלפון. יש לה ערך חברתי וככזו יש לדאוג שלא תהפוך לתחליף לקשרים חברתיים פנים אל פנים.

 

 

 

 

 

גיל השימוש

 

אתר בית הספר

לבית הספר יש אתר שכתבתו www.hashalom.org.il  וניתן למצוא אותו בכל מנוע חיפוש על ידי כתיבת "בית ספר השלום". האתר מפוקח על ידי המורים. והפורומים (קבוצות הדיון) שלו הן המקום המומלץ. לכל ילד מכתה ג' יש שם וסיסמא אישיים וניתן לזהות אותו.

לבית הספר עיתון אלקטרוני בו הילדים יכולים לכתוב כתבות על כל נושא שמעניין אותם.

לכל כתה יש ילד שהוא הכתב. אבל ניתן גם להעביר דרכו כתבות. מומלץ לכל הגילאים.

 

אתרים לילדים

השימוש באתרים לילדים כולל משחקי שעשוע וידע אבל גם לא מעט משחקים אלימים. אנחנו ממליצים להעדיף משחקי בניה וחשיבה ומשחקי מלחמה בהם האלימות איננה גלויה.

באתרים רבים יש גם בלוגים – דפים שהילד יכול לכתוב אתר משלו.

אנחנו ממליצים להסתכל מה כותבים אחרים באתר ומה הן התגובות.

 

רשתות חברתיות (אי סי קיו, פייס בוק ...)

ההצטרפות היא כמובן איננה במסגרת או בהמלצת בית הספר. היא גם לרוב דורשת התחזות בגיל. בפועל - כמחצית ילדי ד' חברים בפייס בוק וכמעט כל ילדי ו'

אי סי קיו – מועד יותר לפורענות. לפריצה על ידי זרים.

בית הספר אינו אחראי ואיננו יכול להיות אחראי לפעילות הילד ברשתות הללו

מהצצה לקירות הילדים, בדרך כלל - אין חציית גבולות ויש עידוד הלך רוח הומוריסטי/מרדני: (להוסיף שעת שינה למערכת/גם אני שונא להכין שיעורי בית...)

 

דואר אלקטרוני – אימייל

בית הספר מלמד ומצפה שלכל תלמיד מכתה ד' יהיה דואר אלקטרוני. אנחנו ממליצים על Gmail הודות ליציבות שלו ולאפשרויות הנוספות שלו – יומן, מסמכים שיתופיים ועוד.

 

סינון אתרים

בית הספר בדק סינונים שונים ומצא את אינטרנט רימון כמסנן היעיל היחיד. הוא חוסם אתרים פורנוגראפיים לחלוטין וגם אתרים בעיתיים אחרים.

מדיניות בית הספר היא שהרשת פתוחה והילדים צריכים ללמוד לצרוך אותה באופן מבוקר.

ייתכן שזה איננו מתאים לכולם – ואז כמובן ניתן להתקין את מערכת הסינון בבית.

מעקב גלישה

ניתן להיכנס להיסטוריה ולראות באיזה אתרים גלשו בימים/שבועות האחרונים. (לחיצה על הכוכב באינטרנט אקספלורר ואז על ההיסטוריה)

אומנם ניתן למחוק את ההיסטוריה, אבל בכך יש הודאה בגלישה לאתרים לא מוסכמים.

 

 

הרשת פותחת מגוון אפשרויות רחב: מילונים/עיתונים/ אנציקלופדיות ועוד.

אבל יש בה גם לא מעט חומר שלא היינו רוצים שהילדים יחשפו אליו.

לכל משפחה יש קו חינוכי משלה.

אנחנו מקווים שהצלחנו לשתף ולפרוש את הגישה שלנו.

 

בכבוד רב

מלי נפחא

רכז התקשוב של בית ספר השלום.

 

להורדת קובץ וורד לחץ כאן.